“水嘗無華，相蕩乃成漣漪，石本無火，相擊而發(fā)靈光。”教師個(gè)人的專業(yè)發(fā)展離不開整個(gè)集體的研討、分享。5月24日，我校數(shù)學(xué)組教師集體參加教育教學(xué)研討月活動(dòng)。

Die berufliche Entwicklung der Lehrer ist untrennbar mit der Diskussion und dem Austausch. Am 24. Mai nahmen die Mathematiklehrer unserer Schule gemeinsam am ?Monat des Bildungs- und Unterrichtsseminars“ teil.

根據(jù)成實(shí)外教育集團(tuán)教研計(jì)劃，本次活動(dòng)由成實(shí)外五龍山校區(qū)王小榮老師執(zhí)教，授課內(nèi)容為《幾何計(jì)算——一題多解》，王老師引領(lǐng)學(xué)生從不同方位、不同角度去審視、分析問題，讓學(xué)生發(fā)散思維。通過題設(shè)、結(jié)論的變化及引申新的問題讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解更加深刻。課后成實(shí)外教育集團(tuán)的老師們各抒己見，針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到了很好都剖析與概括。

隨后，中心組成員邱聲譽(yù)老師就《回顧與生長——談中考復(fù)習(xí)策略》進(jìn)行深入探討，邱老師從考試內(nèi)容分布、綜合復(fù)習(xí)策略等方面作出一系列指導(dǎo)引發(fā)老師們深思，在復(fù)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)找重點(diǎn)、找關(guān)系、找差異，牢牢抓住教材、回歸基礎(chǔ)。

5月25日，我校數(shù)學(xué)組老師繼續(xù)于德陽觀摩學(xué)習(xí)《德陽市現(xiàn)代課堂教學(xué)改革初中數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課展評(píng)活動(dòng)》，旌陽區(qū)各校老師基本功扎實(shí)，選材新穎、邏輯性、層次感強(qiáng)。數(shù)學(xué)組老師們深刻體會(huì)到：數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要新穎有趣，真正把課堂還給學(xué)生；數(shù)學(xué)課堂要?jiǎng)?chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維、積極運(yùn)用各種創(chuàng)新教學(xué)手段；數(shù)學(xué)要實(shí)效，給學(xué)生滲透數(shù)學(xué)建模思想、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題等能力等。

“一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)。”相信在此次教研活動(dòng)中，每一位教師都有自己的收獲與思考，同時(shí)也為我們的教學(xué)工作積蓄前行的力量，在教學(xué)教研的路上，我們攜手前行！