3月30日下午成都市新川外國語學(xué)校校長陳麟帶領(lǐng)學(xué)校干部蒞臨我校做友好訪問，成都外國語學(xué)校副校長、成都外國語學(xué)校德陽校區(qū)中學(xué)執(zhí)行校長鄭永生接待陳校長一行。
On the afternoon of March 30th, the principal of Xinchuan Foreign Language School, Chen Lin, along with his colleagues visited our school. Zheng Yongsheng, the vice principal of Chengdu Foreign Languages School and the managing middle school principal of Chengdu Foreign Languages School (Deyang Campus), guided and accompanied their friendly visit.
陳校長一行參觀了成都外國語學(xué)校德陽校區(qū)校園環(huán)境，對學(xué)校恢弘大氣的建筑群印象深刻。新川外國語學(xué)校初中部校長陳旭稱贊道：“漢唐風(fēng)格，典雅大方，與立學(xué)中華的辦學(xué)理念一脈相承，也深度契合文化自信?！?/p>
成都外國語學(xué)校德陽校區(qū)初中部校長伍文生向來賓介紹了學(xué)校一期工程投入使用的三棟教學(xué)樓，伍校長說：“龔校長親自為三棟樓宇命名，以表達(dá)他對學(xué)子的期望。明德樓、立德樓、厚德樓，以‘德’為核心，力行‘立德樹人'根本任務(wù)，鼓勵師生修養(yǎng)德行，構(gòu)成了完整的引領(lǐng)圖騰，立意高遠(yuǎn)，催人奮進(jìn)?！标愋ｉL一行對此深表贊同。
在初中部運(yùn)動場，成都外國語學(xué)校德陽校區(qū)辦公室副主任李鑫簡要介紹了學(xué)校的功能分區(qū)，學(xué)校小學(xué)、初中、高中各自擁有獨(dú)立的教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、功能教室，形成相對獨(dú)立又統(tǒng)一的格局，既便于統(tǒng)籌管理，又互不干擾。新川外國語學(xué)校小學(xué)部校長陳命根認(rèn)為，成外德陽校區(qū)規(guī)劃合理，消除了不同年齡段學(xué)生運(yùn)動易造成的安全隱患，保障了教育教學(xué)的正常秩序。
來到教學(xué)樓，陳麟校長對成外德陽校區(qū)的樓宇文化很感興趣。鄭校長講解說：“三棟教學(xué)樓內(nèi)的校園文化既賡續(xù)成都外國語學(xué)校文化基因，又突出了新校園的整體布局優(yōu)勢，合理地設(shè)置了多層次多角度的文化元素，必將起到環(huán)境育人、文化育人的良好效果?！苯虒W(xué)樓一、二樓設(shè)有書法板塊、國畫板塊、剪紙板塊等構(gòu)成，書法展示區(qū)又分為楷書、行書、隸書、篆書等篇章，陳列師生書畫作品。三、四樓有傳世佳作的展示，油畫、素描、攝影、裝飾畫等藝術(shù)品的展示，注重現(xiàn)代藝術(shù)對學(xué)生的熏陶。鄭校長告訴陳校長一行，目前所有的文化設(shè)置大多以名畫名作為主，學(xué)校將鼓勵師生進(jìn)行創(chuàng)作，正在收集整理學(xué)生作品，逐步替換現(xiàn)有文化品，真正做到“讓每一面墻壁都能說話，讓每一處景觀都有價(jià)值”。
新川外國語中學(xué)有限公司（以下稱“新川外國語學(xué)校”）位于成都市北四環(huán)，是一所集小學(xué)部、初中部、高中部、國際部于一體的K12全日制民辦寄宿學(xué)校。兩所學(xué)校均屬于四川教育界的新興力量，在教育教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、特色課程建設(shè)等諸多方面有共同話題。在交流過程中，賓主雙方開誠布公，討論交換看法，探討心得體會，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。
成都外國語學(xué)校德陽校區(qū)開校僅僅一個(gè)學(xué)期，便以一流的辦學(xué)條件、規(guī)范的辦學(xué)行為、科學(xué)的管理體系、強(qiáng)大的師資力量、前沿的課程建設(shè)、出眾的辦學(xué)品質(zhì)，樹立起一流的口碑，得到社會各界的廣泛關(guān)注與高度認(rèn)可。成綿與德陽的兄弟學(xué)校紛紛前來交流互動，也為成外德陽校區(qū)提供了學(xué)習(xí)交流、共同提高的平臺。成都外國語學(xué)校德陽校區(qū)定將不忘初心，奮進(jìn)前行，創(chuàng)辦一流名校，為德陽教育事業(yè)再立新功。
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